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知识异质性个体间策略指导与学习行为的理论和实验研究
中文名称: 知识异质性个体间策略指导与学习行为的理论和实验研究
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论文编号: 3800028收藏本论文】【我的收藏
英文名称: An Experimental Study on Learning and Strategic Teaching during Interaction among Individuals with Heterogeneous Knowledge
学位类型: 博士毕业论文
作者: 涉及隐私,隐去***  作者本人请参看权力声明>>
导师: 涉及隐私,隐去***
毕业学校: 涉及隐私,隐去***
专业: 管理科学与工程
毕业年份: 涉及隐私,隐去***
关键字: 共享资源 治理转型 认知不协调 知识异质性 老练学习 策略指导 博弈实验
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