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网络课程中专题导向异步学习模式研究——《网络教育概论》的实践与反思
中文名称: 网络课程中专题导向异步学习模式研究——《网络教育概论》的实践与反思
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论文编号: 3661581收藏本论文】【我的收藏】【我要投稿
英文名称: 无英文名称
学位类型: 硕士毕业论文
作者: 涉及隐私,隐去***  作者本人请参看权力声明>>
导师: 涉及隐私,隐去***
毕业学校: 涉及隐私,隐去***
专业: 教育技术学
毕业年份: 涉及隐私,隐去***
关键字: 网络课程 专题导向学习 异步学习 学习模式 模式研究 教育概论 远程学习
简介目录: 点击此处 免费索取本论文简介和目录>>
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论文简介:作者调查了国内网络教育学院学生的远程学习方式,发现主要以直播接受型学习为主,所进行的异步学习也是以直播课程为依托,基本上还是传统课堂通过网络进行时空搬家.而在异步远程学习中,学习者、教育者、学习资源、学习过程与方式随着学习环境的变化而改变,各要素的关系发生了改变,因此其系统结构随之而变,相应的学习理论也应随之而调整.因此需要探索新型学习模式,使之运作更为有效.该研究的目的为探讨大学生在网络课程中运用专题导向学习方式进行异步学习的各要素环节及其进程结构的关系,以作者开设的《网络教育概论》网络课程异步学习为实践基础,探索建构新型学习模式.该研究所运用的研究方法主要有文献研究法、内容分析法、ISM、问卷、访谈,并将以上研究方法融合于行动研究当中.
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