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美国社区学院的发展历程与启示
中文名称: 美国社区学院的发展历程与启示
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论文编号: 3661243收藏本论文】【我的收藏】【我要投稿
英文名称: A Study on the History of Community College and Its Enlightens
学位类型: 硕士毕业论文
作者: 涉及隐私,隐去***  作者本人请参看权力声明>>
导师: 涉及隐私,隐去***
毕业学校: 涉及隐私,隐去***
专业: 教育史
毕业年份: 涉及隐私,隐去***
关键字: 社区学院 高等教育 大众化
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论文摘要: 美国社区学院是一种以地方办学为中心的(略)、多种功能的高等教育机构.社区学院作为美国高等教育中最具活力的一个层次,从创建到现在,凭借独有的办学特色、多元的办学功能在美国高等教育体系中找到了适合自己成长的土壤,使得美国高等教育的结构渐趋合理,功能(略)百余年历程正是美国高等教育逐步实现大众化的过程,甚至可以说没有社区学院就没有美国高等教育大众化.因此分析、思考和挖掘社区学院的办学经验对我国高等教育的发展有着重要的意义. 本论文试图通过对社区学院发展历程的历史考察(略)社区学院产生的文化基础和时代背景、社区学院的办学功能、办学特点、未来发展趋势等方面的分析,总结其对美国高等教育大众化所做出(略)基础上,得出对我国高等教育大众化具有借鉴意义的经验和启示. 本论文共分七部分.第一部分总结了美国社区学院产生的文化及时代背景;第二部分介绍了社区学院的产生及其百余年的发展历(略)简要介绍了美国社区学院的六个办学功能及其演变过程,即:转学教育功能、职业教育功能、继续教育功能、补偿教育功能、社区服务功能以及普通教育功能;第四部分简要分析了社区学院的办学特点及其未来发展趋...
Community college is a kind of comprehensive, multi-functional two-year educational insti(omitted)h attaches much importance on the development of local economy. Being the most energetic(omitted)America s higher education, it has its own(omitted)istics and its multiple function, and so it could find its place in the system of higher education. The his(omitted)one hundred years of community college is the process for massification of American higher education. Even we can (omitted)ication of American hi...
目录:
中文摘要第4-5页
ABSTRACT第5页
前言第6-7页
一、 美国社区学院的产生背景第7-11页
  (一) 社区学院产生的文化基础第7-9页
  (二) 社区学院产生的时代背景第9-11页
二、 社区学院的产生及其发展历程第11-17页
  (一) 高中延伸阶段(1892-1930)第11-13页
  (二) 初级学院阶段(1930-1950)第13-14页
  (三) 社区学院阶段(1950-1970)第14-15页
  (四) 综合性社区学院阶段(1970-1986)第15-16页
  (五) 新型态社区学院阶段(1985年至今)第16-17页
三、 社区学院的办学功能及其演变过程第17-22页
  (一) 转学教育功能(Transfer Education)第17-19页
  (二) 职业教育功能(Vocational Education)第19页
  (三) 继续教育功能(Continuing Education)第19-20页
  (四) 补偿教育功能(Remedial Education)第20-21页
  (五) 社区服务功能(Community Service)第21页
  (六) 普通教育功能(General Education)第21-22页
四、 社区学院的办学特点和未来发展趋势第22-32页
  (一) 办学特点第23-27页
  (二) 未来发展趋势第27-32页
五、 社区学院对美国高等教育大众化的贡献第32-39页
  (一) 增加入学机会,提高了高等教育入学率第33-34页
  (二) 促进高等教育结构多层次和多元化第34-37页
  (三) 注重社会服务,使高等教育职能日臻完善第37-38页
  (四) 促进了知识的更新和科技进步第38-39页
六、 社区学院对我国高等教育大众化的启示第39-53页
  (一) 我国实施高等教育大众化的必要性和紧迫性第39-41页
  (二) 大众化过程中的高等教育战略选择第41-48页
  (三) 调整我国高等教育结构的主要动力--制度创新第48-53页
七、 结语第53-54页
参考文献第54-57页
后记第57页
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