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论智慧陶冶与大学教育
中文名称: 论智慧陶冶与大学教育
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论文编号: 3660981收藏本论文】【我的收藏】【我要投稿
英文名称: How to Develop Students Wisdom in Higher Education
学位类型: 硕士毕业论文
作者: 涉及隐私,隐去***  作者本人请参看权力声明>>
导师: 涉及隐私,隐去***
毕业学校: 涉及隐私,隐去***
专业: 课程与教学论
毕业年份: 涉及隐私,隐去***
关键字: 智慧 知识传递 大学教育 哲学 心理学 教育学 知识教育观
简介目录: 点击此处 免费索取本论文简介和目录>>
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论文简介:在知识网络化的今天,个人企盼拥有一个好的、自主的人生,人类期盼一个好的、健康的文明秩序,这些都要求我们重新确立智慧价值在大学教育中的合理地位,实现以智慧为价值导向的知识教育.全文共分为三部分:第一章:主要论证了知识传递与智慧启蒙是大学教育的双重使命.作者从哲学、心理学、教育学三重视野仔细探讨了知识与智慧的概念及其辨证统一的内在关联,提出大学教育的真谛正在于通过知识引导学生智慧的成长.第二章:主要考察了知识与智慧在大学发展历史中的关系形态的演变过程.作者认为知识与智慧经历了在古典大学中的朴素同一、在近代大学教育中的分化与统一和在现代大学教育中相互背离三种关系形态.第三章:主要探讨了大学促进学生的"转识成智"的发展的可能性策略.作者提出改革大学知识教育观、倡导人文素质教育、创设"交往一对话"的教育情境和培养"智者型教师"四个方面的建议.
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