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第三部门视野下我国民办教育的法律问题研究
中文名称: 第三部门视野下我国民办教育的法律问题研究
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论文编号: 3411792收藏本论文】【我的收藏】【我要投稿
英文名称: Research on Legal Issues of Private Education in China in the Visual Field of the Third Sector
学位类型: 硕士毕业论文
作者: 涉及隐私,隐去***  作者本人请参看权力声明>>
导师: 涉及隐私,隐去***
毕业学校: 涉及隐私,隐去***
专业: 马克思主义理论与思想政治教育
毕业年份: 涉及隐私,隐去***
关键字: 第三部门 民办教育 非营利性 法律规制 公益法人 依法治教 可持续发展
简介目录: 点击此处 免费索取本论文简介和目录>>
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论文摘要: 第三部门是存在于公共部门和市场部门之外的一类非政府(略)织.它具有公益性、民间性、自治性等特征,可有效弥补政府和市场在提供公共服务方面的不足,是一种依靠民间力量提供公共物品的机制,属于社会公益性事业的范畴.第三部门组织在全球的大量涌现是现代(略)发展壮大和民间组织积极参与社会公共事务的鲜明体现.民办教育作为私人或民间组织利用非国家财政性教育经费自愿举办教育机构行使社会教育权、服务于特定群体和特定利益的一种教育供给制度,本质上具有公益属性,无论依据国际产业分类体系还是现代教育的性质(略)部门,这已获致学界的普遍认同. 第三部门理论作为一种工具理论的引入,对合理解释我国民办(略)如资金来源、收益分配、教育公益性与资本寻利性的并存等问题具有较强的说服力和阐释力.第三部门视野下的我国民办教育是适应经济和社会的发展变革、尤其是教育体制改革的产物,它通过广泛筹集民间资金兴办教育,突破了单纯依靠国家财政支撑教育的不足和单一的公办教育局面,为满足我国(略)的教育文化需求和实现教育的可持续发展做出了积极贡献.为符合教育非营利的传统并鼓励筹资兴教,作为第三部门的我国民办教育须以社会价值为本位...
The third sector is(omitted) non-governmental and non-profit organization with certain characteristics such as public-spirited, civilian and auto(omitted)s outside the governmental and marketable sections. Providing the public products or services with the folk power, it can mak(omitted)eficiency of government and market prov(omitted)em, so it belongs to the public welfare entity. The coming forth of third sector in the world incarnates the rapid development of modern citi(omitted)ety and social affair...
目录:
绪论第7-9页
第1章 第三部门的内涵及其理论工具价值第9-17页
  ·第三部门的内涵第9-12页
  ·第三部门相关理论对教育研究的导向性及其工具理性第12-15页
  ·我国第三部门孕育的独特背景及其发展困境第15-17页
第2章 第三部门视野下的我国民办教育第17-27页
  ·第三部门理论与我国民办教育理论和实践的相容性第17页
  ·作为第三部门的民办教育与国家的关系及其立法选择模式第17-19页
  ·作为第三部门的我国民办教育的特质第19-25页
  ·我国民办教育的政策发展历程与立法框架构想第25-27页
第3章 第三部门视野下的我国民办教育产权法律制度第27-37页
  ·第三部门的产权法律制度概述第27-28页
  ·我国现行法律对民办教育产权制度的规制及其存在问题第28-29页
  ·我国民办教育产权法律制度的重构和完善第29-37页
第4章 第三部门视野下的我国民办教育组织法律制度第37-46页
  ·第三部门的组织法律制度概述第37页
  ·我国民办教育组织制度现状及现行法律调整机制的局限性第37-38页
  ·我国民办学校内部组织制度的构建——学校法人治理第38-42页
  ·我国民办学校外部监管与调控的法律规制第42-46页
结论第46-48页
参考文献第48-51页
致谢第51-52页
在学期间的研究成果及发表的学术论文第52页
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